Самая, пожалуй, важная вещь для всех изучающих английский язык.
Какой у меня уровень английского? Какой он должен быть для решения моих задач? Это вопросы, на которые мноние учащиеся не знают ответа. Между тем, занятия языком являются гораздо более продуктивными в том случае, если мы можем чётко отслеживать наш прогресс, осознавать, сколько уже пройдено, а сколько ещё впереди.
Для ответов на эти важные вопросы во всём мире используется Common European Framework of Reference - Общеевропейская шкала уровней владения иностранными языками. Это документ, где подробно описываются стадии освоения иностранного языка (в нашем случае - английского). Этот документ даёт возможность и ученикам, и учителям определять исходный уровень учащегося, требуемый конечный уровень, намечать промежуточные цели в процессе обучения.
Всего в CEFR выделяют шесть уровней:
C2 - Proficiency (Мастерский уровень владения иностранным языком, уровень образованного носителя языка).
С1 - Advanced (Продвинутый уровень, свободное владение).
B2 - Upper-Intermediate (Высокий средний, уровень достаточно свободного владения).
B1 - Intermediate (Средний уровень).
А2 - Elementary (Элементарный, базовый уровень).
А1 - Beginner/Starter (Начальный уровень).
Ну и, конечно же, главный вопрос всех времён и народов, который волнует большинство учащихся, особенно на начальном этапе: "Сколько нужно времени, чтобы выучить английский?" Ответ на него нам даёт Кембриджский университет, который подсчитал, сколько времени требуется на подготовку к экзаменам соответствующих уровней. Ответ такой: один уровень - примерно 200 академических часов занятий с преподавателем и ещё столько же часов самостоятельных занятий (выполнения домашних заданий).